没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

为了促进全校广大青年教师的专业成长，激发教师自我反思和积极创作的热情，做到经验分享，共同成长，近期学校青年澳门皇冠赌场游戏营开展了“故事中的我们”为主题的微故事评比分享活动。徐夕锋校长、教务处及全体青年教师参加本次活动。

01评选颁奖

李登海老师公布了教育教学微故事评比结果。活动经由8位评委打分，共评出一等奖7名，二等奖10名。

02故事分享

教学相长，做彼此的老师

“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会埋没一个人才。”杨梦玲老师分享了她和学生扎西诺尔盖之间的故事。 

世界上的另一个我

每个学生都有不一样的自己，看似大大咧咧实则内心细腻，作为教师，要扮演探索者角色，去发现另外的他。顾鑫老师分享了他的“猫咪治疗法”。

03阶段总结

教务处陈丹副主任就2023年上半年青年澳门皇冠赌场游戏营的活动开展情况进行总结，对青年教师在教学竞赛、专业提升、教学质量等方面取得的成绩给予了充分肯定。 

教务处朱新荣副主任就青年教师教学常规检查情况进行了总结，他指出：青年教师教学常规进步较大，积极开展小组合作学习，但合作机制尚不能运用流畅，他勉励青年教师积极反思，有效提高课堂效率。 

04活动部署

李登海老师就下半年成长营的主题活动进行了提前部署。他希望青年教师能够利用好青年澳门皇冠赌场游戏营平台，进一步做实做细教育教学常规工作，让自己站稳讲台。

05领导寄语

青年教师的专业成长离不开自身对专业的专注与投入，离不开学校给予各位的成长平台，也离不开领导的关怀与期许。

徐夕锋校长对青年教师提出了四点成长寄语：一是要明确要求，制定可望可及的的新目标；二是要更新理念，树立德智兼修的教育新生态；三是要创新举措，构建教管并重的管理新机制；四是要主动改革，孕育特色鲜明的教学新主张。

我校青年澳门皇冠赌场游戏营立足于学校青年教师现状，积极探索青年教师专业成长的新途径，通过理念浸润、活动参与、自我提升等方面的主题活动，积极推动青年教师主动作为和尽责担当，为民族教育战线输送新鲜血液。

文案：李登海   审核：徐夕锋 陈万清